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본 교육원의 특징

지도교사 운영 계획

  • 운영학교 1교당 지도교사 1명 이상 선발을 권장
  • 학교여건에 따라 책임교사와 지도교사 2인 체제로 운영 권장
책임교사와 지도교사의 역할 구분
책임교사 구 분 지도교사
교육총괄, 학교 담임교사와 상담교사 와의 업무 역 할 또래상담자 개인. 부모상담 활동 관리
대외협력 중심 비 고 내부 운영 중심

교육운영방침

1각 프로그램은 학교 사정에 따라 상담 후 조정 가능 합니다
2학기 교육 프로그램은 담당 선생님과 상담 후 결정 합니다
3학생들의 눈 높이에 맞춰 개성 넘치는 교육을 추구 합니다
4학생상담 5 년 이상의 능력 있는 강사를 임명 합니다
5학생들의 참여도가 높은 재미있는 활동 교육으로 진행 합니다
6학생들이 이해하기 쉽게 사례식 교육을 합니다
7이론 교육이 아닌 토론식 교육입니다
8체험식 교육으로 교구를 사용하는 간접경험의 교육을 추구 합니다
9교육 후 담당선생님. 학생들의 만족도, 평가가 높은 교육입니다